Actualité publiée le 17 mai 2023
L’article 145 de la Loi 3DS fait désormais partie du corpus législatif qui s’applique à nous et tous les adjoints-gestionnaires vont prochainement être placés sous l’autorité fonctionnelle du Président de la Collectivité de rattachement dont dépend leur EPLE. Mais pour cela une série de conditions doivent […] [ Lire la suite ]
Actualité publiée le 16 mars 2023
En présence du R Conseil Marc BEUREY et de l'adjointe au DPA K DIMIER-CHAMBET, nous avons dressé un tableau exhaustif de la situation préoccupante d'au moins 25 agences-comptables sur 53 où le contexte de l'arrivée d'OPALE se surajoute à des problématiques de vacance de poste et de remplacement au sein […] [ Lire la suite ]
Actualité publiée le 09 mars 2023
Avec le SNPDEN, AetI a animé les débats de ce GT où nous avons tenu à balayer l'état de situation dans les 5 départements et avec la Région, souligné l'hétérogénéité des situations et l'état d'avancement très différent des discussions devant prévaloir à la rédaction de l'avenant aux conventions. [ Lire la suite ]
Actualité publiée le 07 mars 2023
Il aura fallu le Grenelle de l'Education, la feuille de route RH et la montée en puissance des objectifs dévolus à l'inclusion scolaire des élèves en situation de handicap pour aboutir à la seule solution logique : l'Etat doit devenir le seul et unique employeur des AESH qui représentent plus de 600 […] [ Lire la suite ]
Actualité publiée le 01 mars 2023
La dégradation des conditions d'exercice de nos collègues agent-comptables et de leurs équipes dans le contexte actuel nous ont amené à valider en Bureau Académique ce courrier d'alerte à la Rectrice. Une démarche de recensement des difficultés et des besoins va être lancée parallèlement sur l'ensemble […] [ Lire la suite ]
Actualité publiée le 01 mars 2023
AetI a bataillé pour obtenir un délai supplémentaire afin d'avoir le temps d'étudier le projet de convention proposé par le nouveau DGS de la Région. Plusieurs visio vont avoir lieu pour finaliser notre position. [ Lire la suite ]
